月份: 2024 年 3 月

对话人：

家教場地

周珊珊 本报评论员

张萍 浙江日报评论员

马刚 贵州日报评论员

周珊珊：今年中央一号文件提出，“坚持农民唱主角，促进‘村BA’、村超、村晚等群众性文体活动健會議室出租康发展。”春节期间，全国多地举办村晚，既抓住传统乡风乡韵的“村”味、地方特色的“土”味，又让其焕发时代光彩、符合现代审美，受到广泛关注。村晚如何做到“土”得原汁原味、“潮”得让人“上头”？

张萍：今年春节，浙江各地线上线下累计举办村晚1.2万余场次。村晚受欢迎，一是因为贴近群众、依靠群众，渔民、茶农、村嫂轮番上阵，农民自编自导自演，当主角、做“民星”；二是因为紧跟时代、传承创新，非遗民俗、地方戏曲、歌舞小品精彩纷呈，演今日乡情、说当下村事教學，比如民族乐器与流行说唱的碰撞，唱出了海岛渔民的乐观与拼搏。

马刚：贵州村晚更是打破了村的空间界限。有的将火车化身展示会场、移动集市、百姓舞台，新春祝福随着车轮滚滚传开；有的以村超赛场为舞台，运用特色节目表演、视频短片、互动访谈等形式，充分展现喜庆祥和的苗乡侗寨新画卷。村晚既有乡土味，又具烟火气，更显发展魂，谱写的是乡村全面振兴的时代乐章。

周珊珊：习近平总书记指出：“要开展形式多样的群众文化活动，孕育农村社会好风尚。”一段时间以来，“村BA”、村超、村晚等“村”字头文化活动持续火热的密码是什么？

马刚：一个“村”字，点透了贵州乡村文化活动“火”的秘诀。从文化肌理中找答案，乡村文化活动才有蓬勃生命力；呵护和培育群众热情，乡村文化活动才有持久创造力。越来越好的小康生活，是群众追求更宽广精神世界、更积极精神风貌的底气。村里的球赛村民做主，政府部门在协调、服务、保障上下功夫，正确处理好“群众主体”和“政府作为”之间的关系，尊重人民首创精神、激发群众内生动力，所以乡村文化活动深受群众欢迎。

张萍：“村”字头文化活动除了体现地方特色外，还要释放情感张力。今年浙江各地最受欢迎的节目当属舞龙，柯桥福龙、平湖九彩龙、奉化布龙見證、开化香火草龙、萧山河上板龙……舞出了中国年的精气神，引发了情感共鸣。当然，把热力值转化为人气值，还要从文化空间、产业空间多层次拓展深度、提升吸引力，有意识地将当地资源禀赋和文旅趋势结合，更好承载起观众游客的热情和向往。

周珊珊：推动乡村文化建设，不仅有社会效益，也有经济效益。“村”字头文化活动像一扇窗口，让更多乡村风土人情被看见、被发掘。当地在促进乡村文化和旅游深度融合发展方面有何好经验好做法？怎样达到拓宽农民增收致富渠道、增强乡村全面振兴内生动力的效果？

马刚：火爆全网的“村BA”、村超，如今已经成为贵州顶流文化IP，既是群众乐子又是增收路子。在赛场外，是一眼望不到头的小吃摊，卷粉、冰粉、折耳根凉拌面等各色小吃引得游客纷纷扫码购买。“村”字头活动还让周边不少村寨吃到了红利。促进文旅深度融合发展，2023年榕江县、台江县累计吸引游客超1200万人次，实现旅游综合收入超150亿元。可见，以特色产业为着力点，加强文体互促、体旅融合，线上流量就能转化为发展增量。

张萍：乡村文化活动如何既有看头又有赚头，是乡村全面振兴的重要议题。浙江肩负高质量发展建设共同富裕示范区的重要使命，各地的乡村文化实践与强村富民行动始终紧密结合。譬如在首批“全国篮球城市”之一的诸暨市，去年夏天681场“村BA”场场火爆。8天时间内，当地打造的具有地方特色的夜经济小镇吸引客流日均近3万舞蹈教室人次，带动创业就业近2000人。

周珊珊：如今，音乐、美术、戏剧、手工艺、创意设计等不少领域，都把实践的舞台放到乡村。抓住机遇，做好做活“村”字头文章，才能更好满足新时代农民对美好生活的小樹屋向往，提升乡村全面振兴的精气神。

张萍：“艺术+乡村”的文化实践，不是简单的嫁接，而是需要让乡村成为艺术焕发生命力的新场域，让艺术成为助力未来乡村图景的新载体。之江大地上，一批批“书法村”“国乐乡村”“摄影艺术乡村”“传统戏剧特色村”，正接力讲時租空間述艺术与乡村的相互成就，带动乡村建设者在建设中华舞蹈場地民族现代文明上积极探索。融合乡土文化的原汁原味，艺术的催化可以加速如诗如画、各美其美的和美乡村建设，让乡村成为诗意栖居之地，为建设中华民族现代文明注入源头活水。

马刚：有这样一幕为网友津津乐道：去年7月1日，村超中场休息时，汉、侗双语的《唱支山歌给党听》，引发全场5万名观众大合唱。现代足球与传统民族文化的融合表达，接地气也有感染力。在波澜壮阔的中华民族复兴之路上，广袤乡土无数已经发生、正在发生、即将发生的生动故事，是文艺创作的丰富宝库，是建设社会主义文化强国的深厚源泉。

每年6月，海拔3500米的玛曲高原上，格桑花漫山遍野。千里之外的会师圣地甘肃省会宁县，也有格桑次第开放。在藏族群众心中，这是一种寄予着希望的幸福花。

过去18年间，因为一项教育帮扶协议，会宁县已代培了273名玛曲学生。教师、学生、社会人士与这些藏族孩子建立了深厚情谊，彼此传递着格桑花“幸福吉祥”的美好寓意。

民族间融通联结的“黏合剂”

作为远近闻名的“状元县”，会宁县常年吸引省内外教育考察团“取经”。2004年，一支来自甘南藏族自治州玛曲县的队伍提出，希望与该县建立教育合作关系，选送藏族学生让会宁学校代为培养。

领队尕藏成来是甘肃省政协委员，也是玛曲县宗教界的知名人士，从上世纪70年代起，他就为当地民族教育事业四处奔走，在草原深处搭建帐篷学校、马背学校，还主动请缨担任曼日玛乡寄宿制学校名誉校长。

这份热忱，得到有关部门的支持。经包養網排名甘肃省教育厅和白银、甘南两地政府积极协调，2004年，会宁县与玛曲县达成教育交流合作协议——商定由玛曲县每年选派20名中小学生赴会宁县就读，首次合作期限为15年。会宁提供优质教育，玛曲每年资助40万元用于学生开销，并派驻生活老师、藏语老师为孩子们服务。

藏族同胞的信任，让会宁县骤感压力。时任会宁县教育局副局长王天杰记得，当时局里多次召集各中小学校长开会，对20名学生的分配、学校的软硬件配套设施进行商讨，详细到学生安排在哪所学校、哪个班级，选择谁当班主任……事无巨细，一一确认。

来会宁的玛曲县学生，被安排到会宁县北关小学、东关小学、会师中学、枝阳中学、思源中学等条件优越的学校插班就读。为解决玛曲县学生住宿困难，2010年，白银市、会宁县又出资建成代培学生宿舍，改善藏族师生的住宿生活环境。

宿舍内功能齐全，分为住宿区、学习区，还有就餐区、读书角；装修风格上，还保留了一些藏式元素，以慰藉孩子们的思乡之情。

点滴关爱也体现在孩子们步入校园的那一刻。北关小学副校长武强告诉记者，每年开学，校领导都会将藏族学生带到班主任面前，“哪个学生在哪个班、生活学习遇到哪些困难，大家一清二楚，随时沟通解决。”

初到会宁，玛曲学生英木嘉就感受到了这份关怀：教室都做了精心布置，黑板上写着“欢迎回家”4个大字；寝室内，他的床铺被拾掇得整齐温馨，窗台上摆放着一束鲜花，第一顿饭也是他在家乡就特别喜欢的土豆炖牛肉……

到了高中阶段，学生即将步入大学校园，自身的独立能力、生存能力、自理能力更要得到提升。因此，在会宁县读书的最后3年里，玛曲孩子要离开代培宿舍，住进校园。

会宁县教育部门对孩子们倾注的这些心血，玛曲人民铭记在心。王天杰曾多次带队去玛曲考察，他说，当地群众用最高礼遇对待他们，甚至有人走上百公里的路来敬献哈达，“教育成了民族间融通联结的‘黏合剂’”。

2020年，一期教育合作协议期限已满，玛曲与会宁又续签5年合作协议，手牵手迈步向前。

18年坚守助力玛曲学子成才

然而，离开熟悉的家乡和亲人，在会宁求学的玛曲学子还是会有些不适应。“尤其是在语言不通、学习上也找不到自信的‘过渡期’，就会像个刺猬一样，把自己‘蜷缩’起来。”英木嘉说。

有些孩子刚到会宁时，常常哭鼻子包養網，偶尔还会撒泼耍赖，缠着父母，让他们来看自己。

为此，来会宁陪读的藏族老师想了不少法子。现任宿舍负责人贡去乎扎西是第一批来会宁的生活老师。他意识到，孩子们的不适，“不是因为学不好知识，而是因为没有家”。

于是，他将自己的定位从“老师”转变成“家长”。陪孩子们聊天、和学校的老师保持沟通、辅导孩子们做作业，此外，他也常常鼓励孩子们和小区居民、当地群众多接触。贡去乎扎西曾多次半夜送生病的孩子去医院，以监护人的身份签手术单。而他在家乡读书的孩子，却被同学误认为是“孤儿”。

原本在玛曲县城关小学任职的英木周被抽调到会宁18年了，从孩子们的“姐姐”变成了孩子们的“妈妈”，但她对学生的爱始终未减分毫。

起初，来会宁的老师少，生活条件差、没有厨师、没有保洁，她就主动承担这些工作。早上，抱着、拉着年龄小的孩子们去学校，接着扎进菜市场，为20多人准备一天的饭菜。听到孩子们念叨家里的美食，她也打电话问自己的妈妈，学着给孩子们做家乡美食。孩子们睡着了，她又抓紧时间搞卫生。

从2004年来会宁到2006年聘请工作人员、理顺宿舍的各项内务制度，这样连轴转的忙碌生活，英木周扛了1年半，练出了一手好厨艺，还养成了超强的时间观念、统筹能力。

老师的付出，孩子们看在眼里，记在心上。27岁的扎西昂毛记得，宿舍老师给她买过生日蛋糕，情绪不好时，也是老师的劝导让她感受到生活的温暖。因为这些，她考入师范学校，大学毕业后，又毅然报考玛曲县河曲马场教学点的教师岗位，将自己曾经感受到的爱传递下去。

“爱孩子”成了英木周、贡去乎扎西身上的勋章，也成了他们的“羁绊”。前几年，他们有机会回玛曲县城工作，但看到孩子们不舍的眼泪，他们又决定留下来。

书写“汉藏一家亲”的教育帮扶故事

在会宁县中小学的校园里，老师同样将这些藏族孩子当成“儿女”。

在兰州财经大学读书的旦增闹藏至今都记得，他在北关小学读书时，班主任王芳霞一到节假日就领他去家里吃饭，课后耐心给他辅导功课。一次，六一儿童节表演节目时，王老师发现他节奏感强，有打鼓的天赋，还自掏腰包给他报了特长班。

现在，旦增闹藏是学校大学生艺术团的一员，经常表演架子鼓。他还加入了学校的民族协会，讲述“汉藏一家亲”的动人故事。

7岁的扎西东知去包養網排名年才来会宁，普通话不流利，很多时候直接用“不知道”来回答问题，语文老师张瑜会减缓语速、换成更通俗易懂的话语和他交流，课后还带他去玩七巧板、跳绳，鼓励他多练习普通话。

在思源中学，老师总结出“平等对待”“重点帮助”“友好结对”等一系列方法。刚走上教师岗位的陶铭航注意到班里的藏族孩子喜欢打篮球，他也陪着打球，并且鼓励孩子们在运动会上为班级争光。开班会课、办板报，也会以“民族团结”为主题，让藏族孩子展示自己与众不同的一面。

杨瑶草在家乡读小学时，成绩在全县名列前茅，但在会宁，她很快被当地同学比了下去，这让她颇为慌张。老师找到症结所在，推荐杨瑶草参加了学校的心理社团。通过学习心理知识、参与心理小游戏、参演心理剧等，杨瑶草开解了心结，脸上的笑容多了，成绩也稳步提升。

类似的社团在思源中学还有10多个，每个民族的孩子都踊跃参加。思源中学校长王正辉解释说，社团里，不同地区、不同民族的孩子因为兴趣爱好结识，融为一体，比简单灌输“民族团结”的概念更有用，“做人诚实、学会感恩、学习上进”的育人目标也更容易实现。

他们正在成为建设草原的栋梁

18年赓续接力，会宁革命老区与甘南涉藏民族地区紧密联系在一起，用生动实践播撒了民族团结的包養網种子。截至目前，会宁代培的玛曲学生中已有134名学生考上大学，90多名已经就业和自主创业，中考入学率也在90%以上。

孩子们的成长，是老师最骄傲的事情。有老师写道：“冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；就像藏族男孩索南达吉遇见了我们班，就遇见了更好的自己；我们班遇见了索南达吉，才成为更好的班集体”。

会宁学子在和玛曲孩子朝夕相处的过程中，了解到藏族优秀传统文化，并学习藏族同学身上的优秀品质。

在好朋友王泽洋眼中，藏族同学久麦是一个乐观、阳光的人。文言文背不会，他就比别人花更多时间去死磕，他还任劳任怨，主动打扫水房，对老师同学也特别礼貌。

“和他在一起，我有踏实的感觉。”王泽洋说，他和久麦做了6年同学，也是篮球队队友，新冠肺炎疫情期间，他还将久麦带到自己家里，一起学习生活，早已像家人一般亲近。

不少玛曲的孩子会用“幸运儿”自比，觉得在会宁享受的优质教育，让他们成为更好的人。

一个玛曲女孩告诉记者，在会宁读书时，她耳濡目染会宁同学的刻苦，也变得更加有毅力，找工作时，即使失败，也会提醒自己咬牙坚持，更加努力。

已经在读大学的切江吉说，她在会宁学到了知识，学会了做人，学会了拼搏。在大学里，这些经历使她成为“佼佼者”。

感恩也是这段会宁的学习经历在玛曲孩子身上留下的烙印。有老师记得，寒假后，班上的藏族小女孩像捧着宝贝似的递过一袋酥油。原来，是孩子发现她嗓子不好后，特意请妈妈熬制的。

才上三年级的仁增道旦道吉则列出“医生”“警察”“老师”3个职业选项，他还不太了解这些职业的具体内容，却很明确自己想成为一个能帮助别人的人。

民族和文化的交融也成为孩子们思考的议题。明年高考，扎西卓玛决定报考传媒类专业，她感恩会宁，也感恩家乡为她提供外出就读的机会，认为自己“去的地方不一样、见的世界不一样，人生也不一样”。她希望将来做一名纪录片导演，去探究本民族文化的奥秘，并且将这些传播开来，促进各民族间的交流融合。

“经过在会宁的苦读，玛曲孩子中出了不少人才，现在他们成为建设草原的栋梁”，贡去乎扎西乐于看到这样的结果。在他眼中，这些孩子走出草原，开阔眼界，增长才干，既是各行各业的骨干人才，更是促进民族团结进步的重包養平台推薦要力量，是最美丽的“格桑花”。

中青报·中青网记者 王豪 通讯员 王双平 来源：中国青年报

山村学校，有了“玫瑰梦想球场”

四川省凉山州昭觉县的瓦吾小学，地处海拔2700米的高山上，因其常年云雾缭绕，当地人称呼它为“云端小学”。近日，一座标有玫瑰图案的崭新足球场，在这所群山环抱的小学里正式落成启用。

“这个球场是我们全校师生一直以来的梦想，我们会比之前努力百倍千倍。”瓦吾小学校长曲比史古说，“有了新的足球场，孩子们的童年在这里会非常开心。”

这个球场是由中国女足联合国内企业及球迷共同捐赠的全国第二座中国女足主题球场“玫瑰梦想球场”。从此，瓦吾小学这些大山里的孩子们可以告别泥地沙地，更加自由地在这里奔跑、踢球、追梦了。

“让山村学校成为一个有梦想的地方”始终是校长曲比史古的梦想。

他一直认为：“如果知识文化是孩子们走出大山最主要的路子，那么艺体就是孩子们走出大山的另一条路。”于是，很早以前他就决心带领孩子们练习踢足球。

然而，受地理条件以及经济实力所限，“云端小学”的孩子们的追梦之路要比别的孩子艰难许多。曲比史古带领老师、家长和孩子们，硬是一锄头一锄头挖出来两个足球包養網场，开始了孩子们的追梦之路。

渴望了解山外世界并走出大山的孩子们很快就对足球有了强烈兴趣，两座简易球场成为全校超过一半孩子们的“梦想乐园”。不久，瓦吾小学男女足球队相继诞生。他们每天利用课间和课外活动时间训练，能入选校队成为孩子们最骄傲的一件事。

曲比史古每天在带领数十位女足队员训练的同时，也抓住一切机会，让孩子们走出山区看一看。他希望通过足球让这些大山里的女孩子收获快乐，也能获得更多可能。“女孩子踢球能够改变传统的观念，让女孩影响女孩，也想让她们享受到踢球的快乐，甚至通过足球让她们走得更远。”曲比史古说。

足球，让“云端小学”的孩子们开始真正有了“大山外的梦”包養，也成为孩子们走向山外世界的一座桥梁。球队组建后短短五年时间里，他们曾获得县级联赛第二名。踢球踢得好的孩子，进了县城中学，成了校队主力，还有7名队员入选皇家马德里凉山足球项目。他们还和县里的另一所小学组成县队，在四川省“匠心杯”夺冠。

阿作伍勒是一名孤儿，刚入学时，他瘦弱、内向，不爱说话。后来，曲比史古经常带着他踢球，足球让这个男孩慢慢变得开朗起来，他的眼里有了光，脸上也有了笑容。2020年，爱踢球，学习成绩也不错的阿作伍勒，被昭觉县万达爱心学校录取。

即便如此，地处山区、财政条件艰难的瓦吾小学队员们却一直只能在自制泥土球场上训练和包養比赛，受伤更是经常的事。用曲比史古校长的话说，足球场一直以来都是瓦吾小学最迫切的一个需求，对整个学校的足球氛围有着积极的作用：“对于这些大山里喜欢足球的孩子来说，能够拥有一块足球场，真的算是一件‘奢侈品’了。在一块好的球场训练、比赛，这是大家最大的心愿和梦想。”

2022年，在瓦吾小学坚持执教19年的曲比史古上榜当年第三季度的“中国好人榜”，他和孩子们热爱足球的故事也传遍全国，中国足协以及女足国脚们决定一起为这个校园女足队捐赠一座“玫瑰梦想球场”。包養網

2022年7月，当中国女足在东亚杯赛场奋战之时，中国足协联合一家企业发起“送女足一朵玫瑰花”线上助威互动活动，号召大家通过点亮数字玫瑰的特别方式为女足加油。而除了为女足姑娘们加油助威，这个活动还肩负着为另一群大山里的女孩送去一座球场的使命。

这样双向互动的方式，极大激发了网友们的热情，让网友们从单纯的看比赛、分享比赛，变成真正参与到比赛当中，用自己的力量，为中国女足的未来发力。

最终有超过60万网友为女足打call，共筑一座“玫瑰梦想球场”。东亚杯后，中国足协随即宣布，第二座中国女足主题球场—玫瑰梦想球场，将建在四川省凉山彝族自治州昭觉县瓦吾小学，为这支在土地上训练的校园女足送去一片真正的绿茵场。

经历了疫情、天气等诸多不利因素后，“玫瑰梦想球场”终于在“云端小学”建成。

“以前我们可能是山里训练条件最差的，现在我们有了‘玫瑰梦想球场’，训练条件好太多了！”瓦吾小学女足球员吉牛伍作表示，“这个球场特别软，下雨下雪也能踢。刚刚修好的时候我们都想不睡觉，一直踢到天亮。”

“已经有4所重点中学校长和我联系，让我们提供有足球特长的孩子。这些山里的娃娃有更多机会通过足球走出大山了！”曲比史古说。

中国足协负责人告诉记者，如今借助玫瑰梦想球场带来的关注度，这个项目在关注支持中国女足的同时，也开始为这些散落在山区、乡村当中的足球女孩，带去更多的机会和选择。汇聚了社会各方力量的“玫瑰梦想球场”，在播撒女足精神的同时，也在尽力帮助孩子们实现梦想。

(本报记者 王东)

原題目：蘭州市扎實台灣包養網展開2024年“春熱農人工”辦事包養網舉動（引題）

22237名農人工完成返崗停工（主題）包養網

蘭州晚包養網報訊（蘭州日報社全媒體記者 陳夢圓）3月21日，記者從市人社局得悉，本年以來，蘭州市多措并包養甜心網舉，扎實展開2024年“春熱農人工”辦事舉動，輔助農人工返鄉過節，助力農人包養合約工節后返崗失業增收。包養一個月價錢截至2月底，全市春節前返鄉農人工30897人，節后監測農人工返崗停工22237人。

包養價格

蘭州市加大力度包養條件縣（區）、鄉（鎮）、村三級聯動，依托下層失包養網業辦事平臺、施展勞務掮客人感化，靜態監測返鄉返崗農人工靜態流向變更，樹立任務臺賬，精準把握返村夫員失業才能和意愿。落實“131”失業辦事包養留言板，為有失業意愿的返村夫員供給至包養多1次個人工作領導、3個合適的職位信息、推舉至多1個適合的培地位，有的只有遠離繁華都市包養感情的山坡上這棟破房子，還有我們母子兩人的生活，你覺得人們能從我們家得到什麼？”訓項目，為農人工供給“一站式”辦事助其盡快完成失業。

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